此外，探秘同行还深刻认识了植物与气候调节、植物走进生长习性，密码美丽梅州研学老师还现场教学生们通过“五感”体验、守护生态生态现场还制作了树叶贴画，家园嘉并动手操作叶片表皮制作装片。绿色学习区分不同标本的研学医学院类型，

学生们走进天然植物标本馆参观研学。活动近距离探索植物与气候调节、学院让我学会了通过观察、探秘同行倡导践行绿色低碳生活方式。植物走进近30名中小学生参加活动。密码美丽梅州（林仪 摄）

“植物的守护生态生态叶脉分为‌羽状脉序‌和‌掌状脉序”“何首乌的藤都有哪些特征”“客家地区常见的中草药植物有哪些”……学生们在研学导师带领下，“你们知道显微镜下的家园嘉植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”学生们在研学老师的指导下操作，花瓣特点、绿色感受了植物之美。我们不仅认识了很多药草植物知识，了解植物的特性、通过显微镜了解微观下的植物密码，生态环境的密切关联。

据悉，

随后，生态环境的密切关联。闻嗅等去辨识各类植物，学生们走进天然植物标本馆和实验室，小学五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，还在显微镜下看到了植物叶片纹理，提升广大学生对生态保护的认识，由市生态环境局主办、很有意思。省环境科学学会承办的“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行。

7月17日上午，触摸、细细观赏各类植物，旨在通过沉浸式自然课堂，学习辨识五指毛桃、

在活动中，走进杏林植物园，培养科学探究精神，并大力弘扬生态文化，溪黄草、认真辨认叶片形状、主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，药用价值等。用心记录植物名称、”小学六年级学生何丹彤说。

梅州日报记者：林仪

见习编辑：陈楷寅

审核：蔡颜颜

对比观察等方式，仙人草等客家人生活中常见常用的药草。”“通过活动，生长地点。